1. Maria is always the meeting up by coming in late.
2. The new guy's got a really positive . I think he'll do well in this department.
3. Can we schedule a meeting for first thing Monday morning?
- Just a second. Let me just check my .
4. Our marketing team really dropped the on this one. How could they have made such a huge mistake?
5. I'm afraid I can't take on any more work at the moment. I already have too
much .
*A través del icono altavoz (speaker) puedes reproducir directamente o
descargar el podcast.
Utiliza el botón derecho del ratón sobre el icono y "Guardar el enlace" para
salvar el fichero de sonido a tu equipo.
Traduce las siguientes frases en INGLÉS al ESPAÑOL.
1. Julie and her boyfriend have been dating for
two years.
2. She suffered severe damage to her brain in the accident.
3. The driver braked when he saw the cat by the side of the road.
4. Which branch of psychology does Mark study?
5. A gentle breeze blew across the lake.
1. ¿Qué marca de zapatos compras?
2. No puedes hacer un bocadillo sin pan.
3. Si juegas a la pelota dentro de casa vas a romper algo.
4. Su respiración parecía humo en el aire frío.
5. ¡Mientras yo viva ese hombre no pisará mi casa!
Escucha el dictado y escribe el texto. Sigue las instrucciones.
1. Listen to the text read at normal speed. (Primero escucha el dictado a una
velocidad normal)
2. DICTATION – Listen and write. Use the pause button on your media player if
you need to.
(Escucha y escribe lo que oyes. Utiliza la pausa en tu reproductor si lo
necesitas)
3. Listen to the text again and check your dictation.
(Escucha el texto de Nuevo y comprueba lo escrito)
Elige la opción correcta para completar las siguientes frases.
1. Leave something for someone
dont leave someone for something.
2. If you can't something in your care, you have no right to keep it.
3. I'm good exploring roofs. You never know when that kind of thing comes in
useful.
4. Writing for children is an art in , and a most interesting one.
5. Nothing like having a bucket of cold water over you to make you see things as they really are!
Before you read the text, read the following comprehension questions.
1. Why did the boys go back to the dead tree the
following day?
2. What day of the week was it?
3. What did Huck dream about?
4. Who does Tom say Robin Hood never stole from?
5. According to Tom, what could Robin Hood hit with his bow and arrow from two
kilometres away?
Now read the text and answer the questions.
About noon the next day the boys arrived at the
dead tree. They had come to collect their tools. Tom was impatient to go to the
haunted house. Huck was too, but he suddenly said,
"Hey, Tom, do you know what day it is?"
Tom quickly calculated the days of the week in his head and looked up in
surprise.
"Wow! I never once thought of it, Huck!"
"Well, I didn't either, but all at once it occurred to me that it was Friday."
"We can't be too careful, Huck. We might get into a lot of trouble doing this on
a Friday."
"Might? I think we definitely would! There are some lucky days, maybe, but
Friday is not one of them."
"Any idiot knows that. I don't think you were the first that discovered that,
Huck."
"Well, I never said I was, did I? And it’s not only because it’s Friday, either.
I had a really bad dream last night. I dreamt about rats."
"Really? That’s a sure sign of trouble. Did they fight?"
"No."
"Well, that's good, Huck. When they don't fight it's only a sign that there's
trouble in other places, you know. All we’ve got to do is to be careful and keep
out of any trouble.
Let’s forget about this thing for today and go and play. Do you know Robin Hood,
Huck?"
"No. Who's Robin Hood?"
"He was one of the greatest men that was ever in England, and the best. He was a
thief."
"I wish I was. Who did he rob?"
"Only sheriffs and bishops and rich people and kings, and people like that. But
he never stole from the poor. He loved them. He always gave money he stole to
the poor."
"Well, he must have been a good guy."
"I’m sure he was, Huck. Oh, he was the noblest man that ever lived. There aren’t
many men like him around these days. He could beat any man in England, with one
hand tied behind his back. And he he could hit a ten-cent coin with his bow and
arrow from two kilometres away."
"Let’s play Robin Hood. It’ll be fun. I'll teach you."
"OK. Let’s do it!."
So they played Robin Hood all afternoon. From time to time they looked down at
the haunted house and said something about tomorrow's possibilities there.
As the sun began to set into the west they started to walk home in the long
shadows of the trees and said goodbye for the day.
... to be continued!
* The text has been adapted from the Adventures
of Tom Sawyer
by Mark Twain
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