1. Can we schedule a meeting for tomorrow?
- Just let me check my .
2. I don't think we’ll be able start any new projects this month. We're totally
with current projects.
3. The new high-speed server will the checkout process in our online store.
4. I've always wanted to a career in new media creation.
5. No, I'm sorry. I'm not on that software.
*A través del icono altavoz (speaker) puedes reproducir directamente o
descargar el podcast.
Utiliza el botón derecho del ratón sobre el icono y "Guardar el enlace" para
salvar el fichero de sonido a tu equipo.
Traduce las siguientes frases en INGLÉS al ESPAÑOL.
1. Don't talk to me; you can see I'm busy.
2. The butcher is open until 5:00, but the rest of the store closes at 8:00.
3. Many people prefer to cook with butter instead of oil.
4. Can you see the beautiful butterfly?
5. Harry's coat has green buttons.
1. John es el encargado de compras para un
importante gran almacén.
2. ¡Adiós! ¡Nos vemos!
3. Le di tu número de teléfono en vez del mío por error.
4. Está muy lejos para ir andando, así que mejor tomemos un taxi.
5. Rachel sirvió cerdo con repollo para la cena.
Escucha el dictado y escribe el texto. Sigue las instrucciones.
1. Listen to the text read at normal speed. (Primero escucha el dictado a una
velocidad normal)
2. DICTATION – Listen and write. Use the pause button on your media player if
you need to.
(Escucha y escribe lo que oyes. Utiliza la pausa en tu reproductor si lo
necesitas)
3. Listen to the text again and check your dictation.
(Escucha el texto de Nuevo y comprueba lo escrito)
Elige la opción correcta para completar las siguientes frases.
1. Everything is possible. The impossible just
takes .
2. Great minds are always feared by minds.
3. Men go to far greater lengths to avoid what they fear
to obtain what they desire.
4. captures human interest more than human tragedy.
5. Life is filled with secrets. You can't learn all at once.
Before you read the text, read the following comprehension questions.
1. What did Injun Joe find as he was digging with
his knife?
2. What tools did Injun Joe use to dig the box out?
3. How much money did Injun Joe estimate was in the box?
4. What did the men decide to do with the money?
5. Why were the boys terrified?
Now read the text and answer the questions.
Six hundred dollars was enough money to make half
a dozen boys rich! Here was real treasure. There would not be any uncertainty
about where to dig. The boys new exactly where the money was.
The boys both thought how lucky they were to be there!"
Joe's knife hit something.
"Hello!" he said.
"What is it?" said his comrade.
"It's a box, I think. Here, help me get it out and we'll see what it's here for.
Never mind, I've made a hole in it."
He reached his hand in and took it out.
"Man, it's money!"
The two men examined the handful of coins. They were gold.
The boys were as excited as they were, and as delighted.
Joe's comrade said:
"We'll make quick work of this. There's an old rusty pick in the weeds in the
corner on the other side of the fireplace. I saw it a minute ago."
He ran and brought the boys' pick and shovel. Injun Joe took the pick, looked it
over critically, shook his head, and then began to use it.
The box was soon dug out. It was not very large and had been very strong before
the years had damaged it.
The men thought about the treasure for a while in happy silence.
"Partner, there's thousands of dollars here," said Injun Joe.
"'It was always said that Murrel's gang used to be around this area one summer,"
the stranger said.
"I’ve heard that," said Injun Joe; "and this looks like their money."
"Now you won't need to do that job."
"You don't know me.” Said Injun Joe. “At least, you don't know all about that
thing. It’s not only robbery, it's also revenge!" and an evil look passed in his
eyes. "I'll need your help with it. When it's finished, we’ll go to Texas.
Go home to your wife and your kids, and wait until you hear from me."
"Well, if you say so. What'll we do with this? Bury it again?"
"Yes. [the boys were pleased to hear this!]
NO! Good God, no! [the boys were not pleased to hear this.]
That pick had fresh earth on it! [The boys were suddenly terrified.]
What were a pick and a shovel doing here? Why did they have fresh earth on them?
Who brought them here? And where are they now?
... to be continued!
* The text has been adapted from the Adventures
of Tom Sawyer
by Mark Twain
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