Hemos publicado la
lección 10 de nuestro curso de inglés en audio para descargar
que completa y finaliza dicho curso. Incluimos en el cuaderno de este
mes un artículo sobre la importancia de disponer en el curriculum de una
titulación en inglés. También hemos elaborado un nuevo vídeo sobre la
prueba "Speaking Test" de CPE (Certificate of Proficiency English de
Cambridge). Los habituales ejercicios y actividades, podcast, libros y
material de aprendizaje completan nuestro cuaderno de este mes.
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practicar inglés y no tiene gastos de envío adicionales.
Elige entre las frases del ejercicio anterior la más adecuada para
cada uno de los espacios siguientes a completar.
1. I can't help you to
because I'm making
dinner. Why don't you ask dad. He's in the lounge watching
the football. He'll be happy to help you.
2. I usually after
I have a shower in the morning and before I have breakfast.
3. It's my responsibility to
twice a day and I
go along the street in the morning and to the park in the
evening. It's nice for her to have a good run in an open
space.
4. My wife and I
together on Friday evening after work. We usually go to the
supermarket, but we sometimes go to the street market in the
city centre to buy fresh fruit and vegetables.
5. I need to and
wash my hair before I go out.
1. a) I’m very
angry / b)
I’m very hungry
2. a) Where were you born?
/ b) Where are you born?
3. a) It’s quarter to twelve
/ b) It’s quarter past twelve
4. a) It costs seventeen pounds
/ b) It costs seventy pounds
5. a) She gets home at seven
/ b) She goes home at seven
6. a) It’s on the first of December
/ b) It’s on the third of December
7. a) Today’s September 12th
/ b) Today’s September 20th
8. a) My uncle hurts
/ b) My ankle hurts
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Traduce las siguientes frases al inglés.
1. En verano me gusta
acostarme tarde.
2. No nos gusta jugar a las cartas.
3. Odian ir de compras.
4. ¿Os gusta ver películas en versión original?
5. Le encanta (a ella) desayunar en la cama.
6. Odia (él) trabajar con el ordenador.
7. No sé nadar muy bien pero me gusta.
8. ¿Que le gusta hacer a tu hermana?
9. Odio oír a los políticos!
10. Les encanta navegar por Internet.
11. Odio probarme ropa.
12. ¿Les gusta viajar en avión?
Any, some, either, neither... etc
Choose the best word for each sentence.
1. "I made a chocolate
cake this morning. Would you like
?"
2. "Which would you like, tea or coffee?" " thanks. I'd prefer a glass of water."
3. "Which would you like for lunch - fish or chicken?" ". You choose. I don't mind.”
4. "I've still got some money left. You've spent all of
yours. You haven't got ."
5. "How much wine have we got?" ". Not very much, but it'll do for lunch."
6. "Who passed the FCE exam? You? Sara? Sergio? Maria Jose?"
" of us!
It's terrific, isn't it! Really great news."
7. "Who do you know in your new block of flats?"
, but I'm sure
I'll get to know my neighbours soon."
I made a chocolate cake
this
morning. Would you like...?
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el que se insta a repetir o contestar preguntas verbalmente y en el
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de aprendizaje llevando al alumno a un nivel que equivale al nivel
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enseñanza y evaluación de las lenguas desarrollado por el Consejo de
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Read the text below and type the word which best fits in each space.
Use only one word in each space.
Children and
Convenience Foods
Nowadays, parents often feel guilty
they don't give
their children healthy food for
single meal.
Packaged food is frequently known
'junk food' but
many instances
that simply isn't so. Of course children should eat well,
meals should also
be relaxed enthusiastic and compatible with family life
today.
And it's essential
remember that most parents of young children are
definition,
extremely busy people. Convenience foods
here to stay and
they can be a valuable aid to the pursuit of happiness.
Parents must seek out the best and aim
a balance between
real food and practicality. With
these convenience
foods, you can balance out the meal
adding something
fresh and home-made. When your children beg for ice-cream
give frozen
yoghurt with fresh fruit. Indeed, a home where the fruit
bowl refilling
regularly is a home
people eat well. The crucial point is balance.
is at stake is
your child's gastronomic happiness - and your
sanity.
1. I need a new chair. This
one is not very .
2. If you agree to take on the project, we'll pay you half
of the fee and the rest when you finish the job.
3. They are the world's largest
of silicon chips.
4. There are several good positions opening up in my company
but I'm not sure which one to .
5. We used to make these plates from glass, but we
to plastic last year.
6. The mobile phone application we developed last year never
saw the . It was never released.
7. This serves to that we should never neglect our main source of
income.
8. Our office is inspected for health and safety on a
.
· oneself se, a sí mismo, uno mismo (impersonal) · myself me, a mí mismo, yo mismo · yourself te, tú mismo, a ti mismo, a usted mismo · himself se, a sí mismo, a él mismo · herself se, a sí misma, a ella misma · itself se, a sí mismo, a ello mismo · ourselves nos, a nosotros mismos · yourselves os, a vosotros mismos, a ustedes mismos · themselves se, a sí mismos, a ellos mismos
- Los pronombres reflexivos se utilizan para enfatizar el sentido de la
frase (para realzar al sujeto que realiza la acción por "si mismo"). I wrote this book myself / Escribí yo mismo este libro The chairman himself opened the meeting / El presidente en persona
abrió la reunión
- Conjuntamente con 'by' expresan la idea de que algo se hizo sin ayuda. I wrote this book by myself / Escribí este libro yo solo (sin ayuda)
LOS VERBOS REFLEXIVOS
- Un verbo es reflexivo, (en inglés al igual que en español), cuando la
acción del sujeto recae sobre este mismo. Por lo tanto, salvo algunas
excepciones de verbos que siempre son reflexivos (to pride oneself, to
absent oneself...) el resto de los verbos pueden ser reflexivos o no
dependiendo de su función en la oración. To wash / lavar To wash oneself / lavarse
- Existen algunos verbos reflexivos en español que no lo son en inglés. To get up / levantarse
To sit down / sentarse
To wake up / despertarse
- No siempre es necesario conjugar algunos verbos en su forma reflexiva. In the morning, I wash myself and I shave myself / Por la mañana, yo
me lavo y me afeito. Es más correcto decir: In the morning, I wash and
shave
- Ejemplo de conjugación de los verbos reflexivos en inglés:
To wash oneself / lavarse
I wash myself - yo me lavo
you wash yourself - tú te lavas
he washes himself - él se lava
she washes herself - ella se lava
it washes itself - se lava (animal, cosa)
we wash ourselves - nosotros nos lavamos
you wash yourselves - vosotros os laváis
they wash themselves - ellos se lavan
ARTÍCULO - Un título de inglés te
posiciona internacionalmente en el mercado.
Cerca de 3,25 millones de personas
realizan los certificados Cambridge English. Muchas veces no es
suficiente con conocer la lengua inglesa, es necesario poder avalar que
se tiene un determinado conocimiento.
El 28,8 por ciento de las ofertas de empleo que se barajan en el mercado
laboral en la actualidad exigen el conocimiento de una lengua
extranjera, dato que representa un repunte del 1,3 por ciento con
respecto a 2010. Según señala el informe "Empleabilidad e idioma"
elaborado por el Grupo Adecco, el inglés continúa siendo el idioma más
demandado (86 por ciento) por las compañías a la hora de valorar las
aptitudes de un trabajador.
La crisis ha incrementado el estudio de idiomas y, especialmente, el
inglés , la asignatura pendiente de los españoles. Pero las empresas no
sólo valorarán el nivel de la lengua de Shakespeare, sino que querrán
ver una certificación de cuánto conoces sobre el inglés . De ahí, que
también esté creciendo la demanda de certificaciones y realización de
exámenes oficiales como los de Cambridge ESOL, que están diseñados
siguiendo las directrices del Marco Común Europeo de Referencia (MCER)
del Consejo de Europa.
Los exámenes de esta institución proporcionan un reconocimiento global
de todas las competencias lingüísticas en un idioma según indica Stuart
Park, director del Centre Examinations de Cambridge ESOL en Valladolid.
Además, no tienen "fecha de caducidad".
No es un examen cualquiera
La Universidad de Cambridge es conocida en todo el mundo, entre otras
razones, por sus exámenes de inglés , de prestigio internacional, que
son realizados todos los años por miles de estudiantes. Pero no sólo son
"simples" tests, el cuidado de la elaboración de estas pruebas de alta
calidad radica en su prestigio a nivel internacional. De hecho, cerca de
3,25 millones de personas realizan los certificados de Cambridge English
cada año en 130 países y son reconocidos por más de 12.000 departamentos
gubernamentales, universidades y empleadores en todo el mundo.
Extracto del artículo "Un título de
inglés te posiciona internacionalmente en el mercado"
Fuente: Diario "El Economista", 4 de octubre de 2012.
Perfecciona tu comprensión de audio en inglés
El podcasting consiste en archivos de sonido
(usualmente en formato mp3)
que se descargan para ser escuchados en el momento que se quiera,
generalmente en un reproductor portátil. Puedes reproducir directamente
o descargar el podcast de este mes a través del altavoz
(speaker) o
desde este enlace. (Botón derecho del ratón sobre el enlace y
"Guardar" para salvar el fichero de sonido a tu PC. Si tienes problemas para escuchar
consulta nuestras preguntas más frecuentes).
Para facilitar el mejor aprovechamiento
del material, el texto y la información correspondiente al Podcast del
mes actual se publicará en el cuaderno del mes próximo. Puedes
conseguir también nuestros Podcast directamente
desde itunes.
Consulta la trascripción al podcast del mes anterior.
* Puedes encontrar
listenings
para practicar en varios niveles en nuestra web
Aprende
inglés con tu iPhone, iPad, iPod
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Si dispones de un
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TRADUCCIÓN
Traduce las siguientes frases en INGLÉS al ESPAÑOL.
1-
All that can be imagined is real.
2- Painting is stronger than me, it always succeeds in
making me do what she wants.
3- Every child is an artist. The problem is how to keep on
being a child once grown up.
4- It took me a few years to learn to paint like the
painters of the renaissance; to learn to paint the way
children do took me my whole life.
5- Remember, the only person that stays with you forever is
yourself. Keep yourself alive, no matter what you do!
Traduce las siguientes frases en ESPAÑOL al INGLÉS.
1-
La inspiración existe, pero tiene que encontrarte
trabajando.
2- Cuando dicen que soy demasiado viejo para hacer una cosa,
procuro hacerla enseguida.
3- Un pintor es un hombre que pinta lo que vende. Un
artista, en cambio, es un hombre que vende lo que pinta.
4- Cuando se es joven de verdad, se es joven para toda la
vida.
5- El principal enemigo de la creatividad es el buen gusto.
Escucha el dictado y escribe el texto. Sigue las instrucciones.
1.
Listen to the text read at normal speed. (Primero escucha el
dictado a una velocidad normal)
2. DICTATION –
Listen and write. Use the pause button on your media player if you
need to.
(Escucha y escribe lo que oyes. Utiliza la pausa en tu reproductor si lo
necesitas)
3.
Listen to the text again and check your dictation. (Escucha el
texto de Nuevo y comprueba lo escrito) (si tienes problemas para escuchar
consulta nuestras preguntas más frecuentes)
A couple, both age 67, went to a sex therapist's office. The
Doctor asked, "What can I do for you?" The man said, "Will
you watch us have sexual intercourse?" The doctor looked
puzzled, but agreed. When the couple finished, the doctor
said, "There's nothing wrong with the way you have
intercourse," and charged them $50.
This happened for several weeks. The couple would make an
appointment, have intercourse with no problems, pay the
doctor, then leave.
Finally the doctor asked, "Just exactly what are you trying
to find out?" The old man said, "We're not trying to find
out anything. She's married and we can't go to her house.
I'm married and we can't go to my house.
The Holiday Inn charges £90. The Hilton charges £120. We do
it here for £50, and I get £43 back from Social Security."
* Puedes encontrar otras actividades y más chistes en inglés en el
apartado de 'Humor' de nuestra sección de
recursos.
QUIZ QUOTES
Elige la opción correcta para completar las siguientes frases.
- Where
is love there is life.
- An ounce of practice is worth
than tons of preaching.
- Live as if you die tomorrow. Learn as if you were to live
forever.
- if you are a minority of one, the truth is the
truth.
- Poverty is the form of violence.
* Puedes encontrar más frases célebres en inglés en nuestra sección de
recursos.
RINCÓN DEL MISTERIO
Lee e interpreta ésta corta historia y resuelve el misterio.
A wife and her husband were driving in their car on the
highway. All of a sudden, they ran out of gas. So the
husband said to the wife, 'Now, you stay here. I will go
down the highway to the nearest gas station, and I will be
about 1 hour. Just listen to the radio and read some books,
and remember to lock all the windows and doors. I will leave
the keys with you.' So, off the husband went, and the wife
first locked ALL the windows and doors. Next, she turned on
the radio, and this is what she heard on the news report:
'THERE IS A MURDERER ON THE LOOSE. HE WAS LAST SEEN ON THE
HIGHWAY, WEARING ALL BLACK, ABOUT 5 FOOT 11 INCHES. PLEASE,
BE AWARE AND CONTACT THE POLICE IMMEDIATELY.' The wife got
very scared. She turned off the radio and double checked the
locked doors. Then she saw the murderer, only a couple feet
away from the car. An hour later, the husband returned to
his car. Inside the car, his wife was DEAD, she had been
murdered. All the windows were still locked, and the doors.
No windows were broken, and the car was in PERFECT
condition. No scratches or anything, it was the same way as
when he left it.
Gramática
inglesa.
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español con ilustraciones, ejemplos en inglés y español,
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ejercicios. Útil tanto para los estudiantes que se
inician en el idioma como para quien quiere perfeccionar
sus conocimientos, así como también para los profesores
para su apoyo en las clases de inglés. El material es
asimismo imprimible y utilizable en cualquier
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Mansión
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que está dirigido a profesores de Inglés conversacional de un nivel
intermedio (B2).
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funciones que los estudiantes necesitan para comunicarse con éxito
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desde un nivel pre-intermedio (B1) hasta un nivel avanzado (C2).
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