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ejercicios QUIZ gramatical para que dispongas de un acceso más
organizado y sencillo a los mismos.
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1. Today is
than yesterday.
2. She answer her phone because she was in a meeting.
3. How many people at the meeting yesterday?
4. Why come for dinner on Saturday?
5. I think leave his wife!
6. What time ?
Listening Practice
Escucha y escribe la información que falta. (Haz click sobre el altavoz o
"speaker". Si tienes problemas para escuchar
consulta nuestras preguntas más frecuentes)
Valencia has wonderful
weather. In the UK, it often
. The sky is grey
and . It's usually
and very
in the winter.
Here, in Valencia, it's usually
and
. It isn't very
cold in winter and I often see
, blue sky.
I love the weather in Valencia and I'm very
to be here.
Sometimes, only sometimes, I miss British weather.
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inglés nuestro
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Choose the correct answer.
1. They
from Argentina. They’re from Chile.
2. They invite them if they didn’t want them to come.
3. A hard drive is a thing you use to store data and computer programs.
4. This church in 1759.
5. We don’t have money in the bank, because we got a new car this
year.
6. He me not to tell anyone. It's a secret.
7. Let’s go out for dinner tonight. We don’t have
to cook for dinner.
8. My parents have lived in the same flat
forty years.
Listening Practice
Listen and write the questions you hear. (Haz click sobre el altavoz o
"speaker". Si tienes problemas para escuchar
consulta nuestras preguntas más frecuentes)
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Now complete the following sentences with an idiom from the previous
exercise.
1. I've been going to the
gym every day for the last two months and I've also started
a really healthy diet. I feel
.
2. Thanks for agreeing to babysit for us. Don't worry about
the children, you won't have any trouble with them. They're
both .
3. You'll have to shout when you talk to dad. He's
.
4. It's half past 3 in the morning, so when we get home
you'll have to be
so that you don't wake my mum and dad up.
5. Look at you all dressed up for the wedding! You look
.
What do you say? Choose the best answer to the following comments.
1) Thank you so much for
dinner. It was very kind of you to invite us. Nothing
doing. / Not at
all. / I like
that! / It's up
to you.
2) What do you think of the new managing director? Do you
think he's a decent bloke? That makes
a change. / A
change is as good as a rest. / Don't
like the look of him. / What
are you up to?
3) Why are you taking so much money with you? We're only
going to do a bit of food shopping. Just in
time. / Just my
luck. / It's
closer than you think. / Just
in case.
4) Darling, I've finished! I've just put up those shelves in
the spare room. That's
before my time. / Time's
up. / About
time, too! / Ages
ago.
5) I'm afraid I've just finished your glass of wine. You will!
/ You would! / You
dare! / You
won't!
6) It must have been difficult for you to sit through that
meeting without falling asleep. It took
some doing alright. / It
can't be helped. / How
do you expect me to know? / I'd
draw the line at that.
Listening Practice
Before you listen to a short story, read the following questions. (Haz click sobre el altavoz o
"speaker". Si tienes problemas para escuchar
consulta nuestras preguntas más frecuentes)
1) Which sport did the
speaker play?
2) What disadvantage did the speaker's team have?
3) What was the score in the game that the speaker
described?
4) Which of the following was not a reason for the
game being so bad?
a) There were no girls there
b) One of the speaker's team players got hurt
c) The speaker knew one of the members of the opposing team
d) The speaker's team lost badly
5) Were the speaker's experiences all bad?
1. In a press release today,
Bob Crewcut has announced that he will be
as head of Macrosoft Inc.
2. We're going to with another company on this project.
3. I about that if I were you.
4. I'm not sure if they will be able
from such a bad year.
5. We need to get their on the contract before the end of the month.
6. To reduce or make a reduction in the level of activity,
extent, numbers, etc. is to .
*
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más ejercicios de inglés comercial y de negocios.
·
APRENDE UN POCO MÁS.
LAS CONJUNCIONES EN
INGLÉS - II
EITHER... OR
Either usado con or corresponde a las conjunciones españolas o..,o
- He must be either drunk or drugged / O está borracho o drogado
FOR
Ya que...
- They were tired, for they had worked all day / Estaban cansados,
porque habían pasado todo el día trabajando.
IF
a.) Puede expresar una condición o suposición:
- I'll stay if you help me / Me quedaré si me
ayudas.
b.) Opción:
-I'll see if he's in / Voy a ver si está.
c.) Petición de forma cortés
-If I could just interrupt you there… / Si me
permite que le interrumpa…
LEST
Para que no, por miedo a
- I didn't do it lest he should beat me / No lo hice por miedo a que me
pegase
A veces se usa ' lest' detrás de los verbos 'fear', ' be afraid' 'of',
etc en lugar de ' that'
'Lest' es muy formal y no se utiliza habitualmente en el inglés
corriente.
LIKE
Como
- He acts like he owns the place / Se comporta como si fuera el dueño.
NOT ONLY... BUT ALSO
Se usa cuando se quiere dar mayor importancia al segundo de los hechos:
- Not only I read English but also I write it / No sólo leo en inglés,
sino que también lo escribo
OR
Puede tener tres significados muy distintos:
a.) Equivalente al 'o' español
-There were 35 or 40 people there / Había 35 ó 40
personas
b.) o, si no
-Hands up or I'll shoot! / ¡Arriba las manos o
disparo!
c.) ni
-He can't read or write / No sabe leer ni
escribir.
WHILE
Tiene el significado de 'mientras', 'aunque'.
- She only saw him twice while he was staying there / Le vió solamente
dos veces mientras él estaba allí
- While I admit it is difficult, I don't think it is impossible / Aunque
reconozco que es difícil, no creo que sea imposible.
·
ESCUCHA Y PERFECCIONA TU COMPRENSIÓN DE AUDIO EN INGLÉS
*El podcasting
consiste en archivos de sonido (usualmente en formato mp3) que se
descargan para ser escuchados en el momento que se quiera, generalmente
en un reproductor portátil.
A través del altavoz (speaker) puedes reproducir
directamente o descargar el podcast de este mes. Utiliza
el botón derecho del ratón sobre el icono y "Guardar el
enlace" para salvar el fichero de sonido a tu equipo.
- Si tienes
problemas para escuchar
consulta nuestras preguntas más frecuentes). - Puedes conseguir también nuestros Podcast
directamente
desde itunes. (Si te gustan nuestros podcast, puedes
ayudarnos con una corta crítica en iTunes contribuyendo a
que más personas puedan conocernos y escucharnos).
Consulta la trascripción al podcast del mes
anterior. - Para
facilitar el mejor aprovechamiento del material, el texto
correspondiente al Podcast del mes actual se publicará en el
cuaderno del mes próximo.
* Puedes encontrar
listenings
para practicar en varios niveles en nuestra web así como
ejercicios en audio y
prácticas con audio.
Más Podcasts
inglespodcast.com
Accede a nuestra web
de Podcast en Inglés.
TRANSLATION
Traduce las siguientes frases en INGLÉS al ESPAÑOL.
1. It's cloudy today
2. I’m going to France at Christmas
3. What time are they going to phone/call?
4. I’m sure you’ll pass
5. She was wearing/wore a blue dress
Escucha el dictado y escribe el texto. Sigue las instrucciones.
1. Listen to the text read at normal speed. (Primero
escucha el dictado a una velocidad normal)
2. DICTATION – Listen and write. Use the pause button on
your media player if you need to.
(Escucha y escribe lo que oyes. Utiliza la pausa en tu
reproductor si lo necesitas)
3. Listen to the text again and check your dictation.
(Escucha el texto de Nuevo y comprueba lo escrito) (si tienes problemas para escuchar
consulta nuestras preguntas más frecuentes)
Two nuns are ordered to paint a room in the convent, and the
last instruction of the Mother Superior is that they must
not get even a drop of paint on their habits.
After conferring about this for a while, the two nuns decide
to lock the door of the room, strip off their habits, and
paint in the nude.
After a while there was a knock at the door. "Who is it?",
calls one of the nuns.
"Blind man," replies a voice from outside the door. The two
nuns look at each other and shrug, and, deciding that no
harm can come from letting a blind man into the room, they
open the door.
"Nice breasts," says the man, "Where do you want these
blinds?"
*HELP: nun = monja /convent = convento / drop = gota / habit
= hábito / nude = desnudo / breast = pecho / blind
(adjective) = ciego/a / blind (noun) = persiana
* Puedes encontrar otras actividades y más chistes en inglés en el
apartado de 'Humor' de nuestra sección de
recursos.
QUIZ QUOTES
Elige la opción correcta para completar las siguientes frases.
1.
what we repeatedly do. Excellence, then, is not an
act, but a habit.
2. The one exclusive sign of thorough knowledge is the power
of .
3. Education is an ornament prosperity and a refuge in adversity.
4. No one loves the man he fears.
5. Love composed of a single soul inhabiting two bodies.
* Puedes encontrar más frases célebres en inglés en nuestra sección de
recursos.
READING
Before you read the following article on the mobile phone market in
Africa, try to predict the answers to these questions.
1. What is the growth rate
of Nigeria’s mobile phone market?
2% /
25% /
50% /
100% per year.
2. What percentage of the population used mobile phones in
Africa in 2011?
6% /
36% /
56% /
86%
3. What percentage of small businesses in South Africa use
only mobile phones and not land line (fijo) phones?
up to
35% /
35% /
55% /
55% /
85% /
more than 85%
Mobile growth 'fastest in Africa'
GMobile phone use in Africa is growing faster than anywhere
else in the world, according to a report.
The study, backed by the UK mobile phone company Vodafone,
said African countries with greater mobile use had seen a
higher rate of economic growth.
The report, supported by the Centre for Economic Policy
Research, studied the social and economic impact of mobiles.
Small businesses in South Africa rely on mobiles, the report
said, while Nigeria's market is doubling annually.
The report's positive results come despite separate figures
which show the proportion of people using mobile phones in
much of Africa remains low in international terms, averaging
about 6% in 2011. Business boost
Mobile and land line networks - in addition to the openness
of an economy, GDP growth and infrastructure - are
positively linked with foreign inward investment, according
to the report.
The report also said:
• More than 85% of small businesses run by black people,
surveyed in South Africa, rely solely on mobile phones for
telecommunications.
• 62% of businesses in South Africa, and 59% in Egypt, said
mobile use was linked to an increase in profits - despite
higher call costs.
• 97% of people surveyed in Tanzania said they could access
a mobile phone, while just 28% could access a land line
phone.
• A developing country which has an average of 10 more
mobile phones per 100 population between 1996 and 2003 had
0.59% higher GDP growth than an otherwise identical country.
Income, gender, age, education - and even the absence of
regular electricity supplies - do not create barriers to
mobile access in rural areas, the report said. Handsets are
often shared by smaller communities. 'Explosive growth'
Stephen Yeo, chief executive of the Centre for Economic
Policy Research, said mobile phones had enabled developing
countries to "leapfrog" old technologies.
"The result is explosive growth - 5,000% in Africa between
2003 and 2007," he said.
"This research... provides the first concrete evidence of a
link between social and economic development and the
establishment of mobile phone networks."
Diane Coyle, of consultancy Enlightenment Economics, said
many people were finding ways to reduce the cost of making
mobile calls.
"Even in very poor communities, a lot of people share mobile
phones," she said. "In Tanzania, for example, there were as
many people using somebody else's mobile phone as actually
owning one."
Currently, there are more than 82 million mobile phone users
in Africa.
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mundo de la hostelería y la restauración y que necesitan
comunicarse en inglés con sus clientes de forma puntual o
habitual. El material está diseñado con la finalidad del
aprendizaje de palabras y frases relacionadas con el
contexto de la atención al cliente, el mundo de la comida,
la bebida y la restauración en general. En formato mp3, con
ayuda en español y la trascripción en PDF
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Teaching
Conversation es
un Curso en PDF (dividido por trimestres)
que está dirigido a profesores de Inglés conversacional
de un nivel intermedio (B2).
El curso es totalmente práctico y hace especial hincapié
en mejorar la fluidez en la conversación, aumentar la
comprensión auditiva e incrementar la confianza a la
hora de hablar así como desarrolla las funciones que los
estudiantes necesitan para comunicarse con éxito en
Inglés.
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101
Lesson Warmers es
un producto dirigido a profesores de inglés y que se compone
de una colección de 101 actividades cortas y entretenidas
para sus clases.
Las actividades son muy diversas y posibilitan su uso con
estudiantes desde un nivel pre-intermedio (B1) hasta un
nivel avanzado (C2).
Más información /
Descargue las 101 actividades
Mansión
Audio 3 es un curso
en audio en formato mp3 con el que puedes aprender inglés en
cualquier lugar de forma rápida y sencilla.
Este curso está disponible por lecciones y está diseñado
como una continuación de los cursos Mansión Audio 1 y
Mansión Audio 2. El material incluye la trascripción
completa del curso en PDF.
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en audio en formato mp3 con el que puedes aprender inglés en
cualquier lugar de forma rápida y sencilla.
Mansión
Audio 2 es un curso
en audio en formato mp3 con el que puedes aprender inglés en
cualquier lugar de forma rápida y sencilla.
Teaching
Conversation es
un Curso en PDF (dividido por trimestres)
que está dirigido a profesores de Inglés conversacional
de un nivel intermedio (B2).
