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relacionadas con el contexto de la atención al cliente, el mundo de la comida,
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Match the expression or idiom below
with the correct definition a) to f).
a) to be alert and focused
b) to lose some kind of advantage to a competitor
c) the time for something or someone has finished
d) describes manual work such as construction, farming and working in factories
with machines
e) to do something without someone's knowledge and in a way that is not fair
f) maintain your position, typically in the face of opposition.
1. lose ground –
2. a blue collar job –
3. stand your ground –
4. behind someone's back –
5. on your toes –
6. time’s up –
Now complete the following sentences with an expression from the previous
exercise. You may need to change the form of the expression.
1.
Ford to Toyota last quarter with the
launch of their new clean energy car.
2. I think her as head designer.
She’ll be looking for a new job before the end of the year.
3. We’ll have to during the launch
and keep a close eye on social media.
4. Next time you have a problem with the way I do my job, I’d appreciate it if
you’d speak to me directly and not .
5. We tried to change the design, but the project manager
and this is what we’re left with!
6. I come from background. My dad was
a welder and my mum worked on a factory production line.
El ‘present perfect’ es usado frecuentemente
con las siguientes expresiones de tiempo:
Ever and never
Have you ever been to Scotland? /
¿Has estado alguna vez en Escocia? I’ve never eaten paella. / Nunca he comido paella.
Just I’ve just made tea, would you like a cup? / Acabo de hacer té.
¿Quieres una taza? Ana and Jesús have just had a baby / Ana y Jesús acaban de tener un
niño.
Recently and lately I’ve recently passed the F.C.E. exam and I’m studying for the C.A.E. with La
Mansión del Inglés Acabo de aprobar el exámen de FCE y estoy estudiando para el CAE con La
Mansión del Inglés. Have you seen John lately? / ¿Has visto a John últimamente?
So far I’ve had three beers so far this evening and it’s only eight o’clock! He tomado hasta ahora tres cervezas esta tarde y sólo son las ocho.
Yet and already
'yet' - normalmente se utiliza en frases interrogativas y va al final de la
oración . Se usa cuando esperamos que algo va a pasar en el futuro, no en el
pasado ni en el presente.
Have you done your homework yet? / ¿Has terminado ya los deberes? I don’t think Manoli has done the shopping yet. / Creo que Manoli
todavía no ha hecho la compra.
'already' - se usa en frases afirmativas e interrogativas y normalmente va
detrás de los verbos auxiliares o modales y delante de los demás verbos. Con
'already' decimos que algo está en el presente o el pasado, no en el futuro.
Yes, I’ve already finished my homework / Sí, ya he terminado mis
deberes
En Inglés británico yet y already acompaña
habitualmente a los tiempos perfectos. En Inglés Americano prefieren usar los
tiempos pasados.
Compara:
Have you phoned your mother yet? (UK) Did you phone your mother yet? (USA)
I’ve already phoned her (UK)
I already phoned her (USA)
Since and for
'For' - (how long something has lasted) Se usa para decir cuánto tiempo ha
durado una acción. En español suele decirse ‘desde hace’.
We’ve had this computer for about six
months. / Tenemos esta computadora desde hace unos seis meses.
'Since' - (when something started) Se usa como una referencia a un punto de
tiempo cuando algo empezó. En español suele decirse ‘desde’ o ‘desde que’.
We’ve had this car since January / Tenemos este coche desde enero.
Comparar:
I’ve known Eric since 1989.
I’ve known Eric for 15 years (si estamos en 2004)
·
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Utiliza el botón derecho del ratón sobre el icono y "Guardar el enlace" para
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Traduce las siguientes frases en INGLÉS al ESPAÑOL.
1. Who isn’t hungry?
2. The meeting was so boring that I fell asleep.
3. I’ve been here since last night.
4. Nobody’s cleaned it yet.
5. Nobody did anything to stop me.
1. El mío está aquí y el tuyo allí.
2. ¿Por qué le mentiste?
3. Su camisa (de él) está rota.
4. Te dije que lo iba hacer.
5. Perdí el único amigo que tenía.
Escucha el dictado y escribe el texto. Sigue las instrucciones.
1. Listen to the text read at normal speed. (Primero escucha el dictado a una
velocidad normal)
2. DICTATION – Listen and write. Use the pause button on your media player if
you need to.
(Escucha y escribe lo que oyes. Utiliza la pausa en tu reproductor si lo
necesitas)
3. Listen to the text again and check your dictation.
(Escucha el texto de Nuevo y comprueba lo escrito)
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dictados en inglés y amplia tu
vocabulario en inglés y español con pronunciación y ejercicios prácticos
resueltos.
HUMOUR
The director and the old man (verb +
infinitive)
A Hollywood director was making a film in India. For the film, he needed to
have clear blue skies, so the weather conditions were very important to him.
One evening, after filming all day he saw a very old man, sitting with his legs
crossed on the ground.
‘It’s going to rain for three days. On the fourth day, the sun will shine
again,’ the ancient man said wisely.
The next day it rained heavily and there was no filming that day or for three
days afterwards. On the morning of the fourth day, as the old man predicted, the
sun was shining down and conditions were perfect for filming. That evening, when
the director was walking past, the old man said,
‘There’s going to be a big storm tomorrow.’
Sure, enough, the next day there was a big storm, just as the man said.
After a week of making perfect predictions, the director decided to use
the old man’s wisdom and pay him to work as a weather man for the film crew. The
old man agreed to tell the director what the weather was likely to do.
This worked very well for the next few weeks of filming. Every day the old man
told the director what the weather would be the next day, and the director paid
him well for the valuable information. One day, however, the old man failed
to arrive on the set. The next day the director sent for him and said,
‘Your predictions are very important to me and to my work. I’m shooting a big
scene tomorrow and I have to know what the weather is going to be like.’
The old man shrugged his shoulders.
‘Sorry,’ he said, ‘I can't help you today. My radio’s broken.’
Puedes encontrar actividades y más humor en inglés en nuestra sección de
recursos.
QUIZ QUOTES
Elige la opción correcta para completar las siguientes frases.
1. He will win when to fight and when not to fight.
2. Supreme excellence consists in breaking without fighting.
3. ignorant both of your enemy and yourself, you are certain to be in
peril.
4. The supreme art of war is to subdue the enemy fighting.
5. If you are the enemy, make him believe you are near.
Before you read the text, read the following comprehension questions.
1. What expression in the text means ‘not to go to
school or do work but to do something more enjoyable instead’?
2. What’s the relationship between Tom and Sidney?
3. What was Tom stealing during dinner?
4. What’s the name of Tom’s aunt?
5. What had Tom been doing instead of going to school?
Now read the text and answer the questions.
Tom did play truant, and he had a very good time.
He got back home barely in time to help Jim, the small coloured boy, saw
next-day's wood before dinner. At least he was there in time to tell his
adventures to Jim while Jim did three-quarters of the work.
Tom's younger brother (or rather half-brother) Sid had already finished his part
of the work (picking up wood). Sid he was a quiet boy, and didn’t have any
adventurous, troublesome ways.
While Tom was eating his dinner, and stealing sugar whenever he could, Aunt
Polly asked him deep, clever questions. She wanted to trap him into admitting
the things he’d done.
Like many other simple-hearted souls, it was her vanity to believe she was
blessed with a talent for dark and mysterious diplomacy, and she loved to
contemplate her methods as marvels of low cunning. She said:
"Tom, it was quite warm in school today, wasn't it?"
"Yes ma’am."
"Very warm, wasn't it?"
"Yes ma’am."
"Didn't you want to go swimming, Tom?"
A bit of a scare shot through Tom - a touch of uncomfortable suspicion. He
looked at Aunt Polly's face, but it told him nothing. So he said:
"No ma’am - well, not very much."
The old lady reached out her hand and felt Tom's shirt, and said:
"But you aren't too warm now, though." It flattered her to reflect that she had
discovered that the shirt was dry without anybody knowing that that was what she
had in her mind. But nevertheless, Tom knew
What was happening, now:
"Some of us pumped water on our heads - mine's a bit wet still. Can you see?"
Aunt Polly was annoyed to think she had overlooked that bit of circumstantial
evidence, and missed a trick. Then she had a new inspiration:
"Tom, you didn't have to undo your shirt collar where I sewed it, to pump water
on your head, did you? Unbutton your jacket!"
The trouble vanished out of Tom's face. He opened his jacket. His shirt collar
was securely sewed.
"Bother! Well, you don’t surprise me. I was sure you'd played truant and been
swimming. But I forgive you, Tom. THIS time."
She was half sorry her judgement had been wrong, and half glad that Tom had
fallen into obedient conduct for once.
But Sidney said:
"Well, I thought you would’ve sown his collar with white thread, but it's
black."
"Why, I did sew it with white! Tom!"
But Tom did not wait for the rest. As he went out at the door he said:
"Siddy, I'll get you for that!"
In a safe place Tom examined the two large needles with thread which were stuck
in the lapels of his jacket - one needle carried white thread and the other
black. He said:
"She'd never have noticed if it hadn't been for Sid. Damn it! Sometimes she sews
it with white, and sometimes she sews it with black. I wish she'd stick to one
or the other – I can’t keep up with it. But I promise I’ll get Sid for that.
I'll teach him!"
...to be continued!
* The text has been adapted from the Adventures
of Tom Sawyer
by Mark Twain
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