A partir del presente mes y en los sucesivos incluimos
en cada cuaderno junto a los ejercicios clasificados por nivel,
LISTENINGS y ejercicios de comprensión. ¡Disfruta cada mes de más
material para aprender y practicar!.
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Inglés en Audio Nivel 1 que
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nivel de principiantes y está dirigido a todas aquéllas personas que
están empezando a aprender inglés por lo que no requiere de
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A day in the life of Alex Lee
el texto sobre un día en la vida de Alex y elige la respuesta correcta
entre las posibles.
Alex
late every day, at about 8.30. He
a shower but he breakfast because he time. He to work by bike. He to work at 8.55. He his computer and work. At 11 o’clock he
a coffee and a sandwich in the local bar. He
until 1.30 and then he
lunch. When Alex work he to the gym. He home late and he very tired. He dinner at about 8.30 and then he
TV or a book. Alex to bed at about 11 or11.30.
Ahora lee las siguientes respuestas y escribe las palabras que faltan en
las preguntas que se corresponden con las respectivas respuestas.
1. At about 8.30.
does Alex get up?
2. He has a shower
What he
after he gets up?
3. By bike
How he
to work?
4. 8.55
he get to work?
5. He has a coffee and a sandwich
What he
at 11 o'clock?
6. He goes to the gym
he after work?
7. At about 8.30
he ?
8. At about 11 or11.30
he to
?
Listening Practice
Escucha y escribe las palabras que faltan en el texto. (Haz click sobre el altavoz o
"speaker". Si tienes problemas para escuchar
consulta nuestras preguntas más frecuentes)
1. Hi
Craig. Nice
you.
2. your
?
3. Where ?
4.
Craig.
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Grammar - Adjective or adverb? Choose an adjective or
adverb to correctly complete the sentence.
1. That soup smells
2. Did you feel before the interview?
3. She looked at me when I said I didn't want to see her anymore.
4. Please leave the room .
5. Pepito plays the trumpet very
.
6. Don't get on that motorbike, it doesn't look
.
7. Don't forget to drive !
8. The paella tastes .
9. I'm trying to concentrate. Can you be
, please?
10.When you get to New York, please text us so that we know
you arrived .
11.Come on, hurry up! Why do you do everything so
?
Vocabulary - Crime and Punishment
Use the word in capitals at the beginning of the sentence to form a word
that fits in the gap. Follow the example.
Example: ROB - The bank
only took about 15 minutes and they got away with over half
a million euros. 1. STEAL - The value of the
watch and
jewellery was over $50,000.
2. SMUGGLE - He was caught trying to cross the border
with 5 kilos of hashish and charged with
.
3. THIEF - Sir, why has it taken you so long to
report the of your
car?
4. CRIME - Pepito was given a suspended sentence
because he had no previous
record.
5. ACCIDENT - María apologised to her boyfriend for
putting the
cocaine in the washing machine.
6. INNOCENT - Everybody at the trial had no doubt
about the man's .
Listening Practice
Listen and write the questions you hear. (Haz click sobre el altavoz o
"speaker". Si tienes problemas para escuchar
consulta nuestras preguntas más frecuentes)
1.
?
2. ?
3. ?
4. ?
5. ?
Listen again and repeat the questions. Try to copy the intonation.
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1. My dad will never
change. You can't teach an old new tricks.
2. I know you don't like confrontation, but you're just
going to have to take the by the horns and talk to your boss about it.
3. Don't laugh, but I think Pepito might just get the
promotion. I know he's only been here for a few months, but
I think he's a real dark .
4. It'll cost us 3,000 euros to develop the application, and
I think that's feed when you think how much money we could earn
from it.
5. You promised me you'd come with me to Madrid this
weekend. Don't your way out of it with some pathetic excuse about
having to work.
6. That was a very controversial suggestion Pete made in the
meeting. He's certainly put the
among the pigeons.
7. Of course Sarah will be there on time. She's such an
early that she's usually in the office before 7.
8. Our website has become such a cash
. We're making a fortune through internet
marketing.
Grammar - Gerund or Infinitive
Decide whether the verb in brackets should be in the gerund or
infinitive form and write it in the space.
She tried
(get)
back to sleep by listening to a Mansion Ingles podcast.
I remember
(take)
soft drugs like marijuana when I was at university, but I
haven't had any since.
Don't forget (stop) at the chemist on your way home.
We regret
(inform)
you that the cost of your holiday has increased by 185
euros.
Of course, your new responsibilities will mean
(work)
on Saturday mornings and occasionally
(stay)
later in the afternoons.
I dread
(think)
what his wife's going to say when she finds out. They've
only been married 6 months.
Please stop
(talk) to me while the football's on. Can't you see
I'm trying to watch the game?
Remember
(give)
your mum a ring tomorrow and ask her how she got on at the
hospital.
He came
(fly)
round the corner on his bike at full speed and nearly
knocked me over.
Listening Practice
Before you listen to a short story, read the following questions. (Haz click sobre el altavoz o
"speaker". Si tienes problemas para escuchar
consulta nuestras preguntas más frecuentes)
1) Which days of the week
were popular in the General Havelock pub?
2) What was thrown through the window?
3) How did most of the people who were drinking in the pub
react?
4) Why did the speaker and his friend order two more pints
of beer?
Which days of
the week were popular
in the General Havelock pub?
1. I don't think our
department can start any new projects this month. We're
totally with current projects.
2. I think Pepito should do the presentation. Social
networking is his .
3. We don't seem to have enough facts at our disposal in
order to make an educated decision. I think you should
a little more research.
4. What's a binder?
5. The new functionality will the checkout process in our online store.
6. I've always wanted to a career in web design.
7. No, I'm sorry I'm not that company.
8. What is a company's stock or inventory?
- Fairly y rather. Ambos significan
'bastante', sin embargo fairly se utiliza generalmente con adjetivos y
adverbios que tienen un sentido favorable como 'good' (bueno), 'well'
(bien), etc. mientras que rather se usa habitualmente con adjetivos con
un sentido negativo como 'bad' (malo). Rather es también más formal y se
utiliza más en inglés británico. - Mary is fairly clever, but Eduard is rather stupid /
Mary es bastante lista, pero Eduard es bastante estúpido.
Fairly y rather, al igual que los adverbios quite y pretty modifican la
intensidad de los adjetivos o adverbios a los que acompañan Pueden
también significar 'hasta cierto punto' o 'no muy'. Generalmente el
significado depende mucho de la entonación.
Pretty es el más expresivo. Se usa sobre todo en inglés hablado: - It was a pretty good day / Fue un día bastante
divertido.
Cuando rather o pretty se usan con una cualidad positiva, le dan un tono
de entusiasmo a la expresión: - A rather good film. - A pretty good film / Una película
muy buena.
En cambio, con una cualidad negativa, expresan desacuerdo: - It's rather expensive - Is pretty expensive. / Es más
bien caro.
Rather es el único que puede utilizarse con comparativos o con too.
Además, puede usarse 'rather' con 'would' + infinitivo para expresar
preferencia: - It's rather smaller than we thought / Es bastante más
pequeño de lo que pensábamos. - I would rather go home / Preferiría irme a casa
Quite cuando va unido a un adjetivo que expresa una idea de
plenitud, se traduce como 'completamente', en cambio, cuando se utiliza
con otros adjetivos y adverbios rebaja el significado de los mismos. - This glass is quite full / Este vaso está completamente
lleno
(En ocasiones, el significado varía dependiendo de la pronunciación. Si
'quite' es más fuerte, significa 'lleno, pero no del todo'. Sin embargo,
si 'full' es más fuerte, significa 'totalmente lleno'). - This is quite a good film / Esta es una película
aceptablemente buena
Yet tiene en negativo el significado de 'aún no', 'todavía no' y
en interrogativo el significado de 'ya'. Se posiciona al final de la
oración. - Have you finished yet? / ¿Has terminado ya? - I haven't finished yet / Aún no he terminado
Hardly, barely y scarcely tienen un significado generalmente
negativo. Se corresponde a las expresiones 'apenas', 'difícilmente',
'rara vez', etc. - I hardly know him / Apenas le conozco - There were scarcely two hundred people present / Apenas
había doscientas personas
Still en afirmativo e interrogativo indica la continuidad de la
acción. En negativo resalta la idea de no haber comenzado la acción. - Are you still studying? / ¿Estás todavía estudiando? - I'm still studying / Aún estoy estudiando - He still isn't studying / Todavía no está estudiando (y
ya debería)
Observa la diferencia con: - He isn't studying yet / No está estudiando todavía (y es
lógico)
Too (demasiado) que no conviene confundir con too (también) - This coffee is too hot for me / Este café está demasiado
caliente para mí.
Ever significa en forma interrogativa 'alguna vez', mientras que
en negativo tiene el significado de 'nunca' (significado que también
puede adoptar en frases afirmativas). - Have you ever been to England? ¿Has estado alguna vez en
Inglaterra? - Nothing ever happens / nunca pasa nada - This is the best wine I have ever drunk / Este es el
mejor vino que nunca he bebido
Else tiene el significado de 'otro' y se utiliza con pronombres
interrogativos o con los indefinidos que combinan con 'some', 'any',
'no', 'every' y 'where'. - Who else knows French? / ¿Qué otra persona sabe francés? - Do you want anything else? / ¿Quieres algo más? (alguna
otra cosa)
El podcasting consiste en archivos de sonido
(usualmente en formato mp3)
que se descargan para ser escuchados en el momento que se quiera,
generalmente en un reproductor portátil. Puedes reproducir directamente
o descargar el podcast de este mes a través del altavoz
(speaker)Utiliza el botón derecho del ratón sobre el icono y
"Guardar el enlace" para salvar el fichero de sonido a tu PC.
Si tienes problemas para escuchar
consulta nuestras preguntas más frecuentes).
Para facilitar el mejor aprovechamiento del material, el texto y la
información correspondiente al Podcast del mes actual se publicará en el
cuaderno del mes próximo. Puedes conseguir también nuestros Podcast
directamente
desde itunes. (Si te gustan nuestros podcast, puedes ayudarnos
con una corta crítica en iTunes contribuyendo a que más personas puedan
conocernos y escucharnos).
Consulta la trascripción al podcast del mes anterior.
* Puedes encontrar
listenings
para practicar en varios niveles en nuestra web
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inglés con tu iPhone, iPad, iPod
o Windows Phone 7 en cualquier momento y lugar.
Si dispones de un
móvil
iPhone, un
iPad o un
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mismo para aprender inglés en cualquier lugar y
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TRADUCCIÓN
Traduce las siguientes frases en INGLÉS al ESPAÑOL.
1. Where have you been lately?
2. She’s tall, fat and ugly.
3. I’m getting better. / I'm improving.
4. What was the matter?
5. I broke a finger.
Escucha el dictado y escribe el texto. Sigue las instrucciones.
1. Listen to the text read at normal speed. (Primero escucha el
dictado a una velocidad normal)
2. DICTATION – Listen and write. Use the pause button on your media
player if you need to.
(Escucha y escribe lo que oyes. Utiliza la pausa en tu reproductor si lo
necesitas)
3. Listen to the text again and check your dictation. (Escucha el
texto de Nuevo y comprueba lo escrito) (si tienes problemas para escuchar
consulta nuestras preguntas más frecuentes)
* Amplia tu
vocabulario en inglés y español con pronunciación y ejercicios
prácticos.
JOKE of the month (Chiste del mes)
A man is in a hotel lobby. He wants to ask the clerk a
question.
As he turns to go to the front desk, he accidentally bumps
into a woman beside him and as he does, his elbow goes in to
her breast.
They are both quite startled. The man turns to her and says,
"Ma'am, if your heart is as soft as your breast, I know
you'll forgive me."
She replies "If your member is as hard as your elbow, I'm in
room 1221."
* Puedes encontrar otras actividades y más chistes en inglés en el
apartado de 'Humor' de nuestra sección de
recursos.
QUIZ QUOTES
Elige la opción correcta para completar las siguientes frases.
1. That which
not kill us makes us stronger.
2. You your way. I have my way. As for the right way, the
correct way, and the only way, it does not exist.
3. Convictions more dangerous foes of truth than lies.
4. We hear those questions for which we are in a position to
find answers.
5. When you look an abyss, the abyss also looks into you.
* Puedes encontrar más frases célebres en inglés en nuestra sección de
recursos.
RINCÓN DEL MISTERIO
Lee e interpreta ésta corta historia y resuelve el misterio.
A detective walked up to a door. before he went inside, he
heard: "NO BOB! DONT!" the there was a large BANG! well, the
detective ran inside the door, to find a plumber, an
electrician, and a traveling salesman. There was also a dead
woman on the floor with a gun beside her. The detective
immediately arrested the traveling salesman. How did he know it was the traveling salesman that killed
the woman?
Gramática
inglesa.
Una extensa gramática inglesa en PDF explicada en
español con ilustraciones, ejemplos en inglés y español,
ejercicios prácticos y las soluciones a todos los
ejercicios. Útil para estudiantes y profesores de inglés. El
material es asimismo imprimible y utilizable en cualquier
dispositivo móvil como tu portátil, ipad, smartphone, lector
de libros electrónicos, etc.
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Curso
de inglés para Hostelería. Está dirigido a personas que
ejercen su actividad en el mundo de la hostelería y la
restauración y que necesitan comunicarse en inglés con sus
clientes de forma puntual o habitual. El material está
diseñado con la finalidad del aprendizaje de palabras y
frases relacionadas con el contexto de la atención al
cliente, el mundo de la comida, la bebida y la restauración
en general. En formato mp3, con ayuda en español y la
trascripción en PDF Más información /
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Mansión
Audio 3 es un curso en audio en formato mp3 con el que
puedes aprender inglés en cualquier lugar de forma rápida y
sencilla.
Este curso está disponible por lecciones y está diseñado
como una continuación de los cursos de audio en CD Mansión
Auto 1 y Mansión Auto 2. El material incluye la trascripción
completa del curso en PDF.
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trimestres)
que está dirigido a profesores de Inglés conversacional de
un nivel intermedio (B2).
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mejorar la fluidez en la conversación, aumentar la
comprensión auditiva e incrementar la confianza a la hora de
hablar así como desarrolla las funciones que los estudiantes
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101
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inglés y que se compone de una colección de 101 actividades
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estudiantes desde un nivel pre-intermedio (B1) hasta un
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